清風徐來輕訴絮絮耳語

春意和鳴撥動袅袅弦音

青春正好，不負辰光

HSEEer憑一腔青春熱血

用最真摯的熱情

共慶五四青年節的到來

擎五四火炬，煥少年風儀

以青春之名，赴時代之約

活動概況

爲紀念五四運動106周年，弘揚五四精神，激揚青春力量，值此五四青年節之際，康健與環境工程學院團委于4月29日下午展開了一場“激揚青春，水漾年華”的潑水節遊藝活動，展現新時代青年朝氣蓬勃、奮發有爲的精神風貌，激勵青年勇擔時代使命。

活動曆程

本次活動以沈浸式遊戲爲載體，將五四運動的精神內核、傑出人物事迹與經典曆史故事深度融入潑水節遊藝環節。通過創新互動形式，讓同學們在歡樂的節日氛圍中感悟五四精神的時代價值，在趣味體驗中實現思想啓迪與文化傳承，配合打造一場兼具教育意義與青春活力的沈浸式青年盛會。

1、蒙眼打人：黑黑暗的勇者博弈

"蒙眼打人"對抗賽以獨特形式點燃全場。賽前雙方周密部署戰術，攻防路線盡在籌謀。哨響瞬間，蒙眼者橫掃試探，躲避者以掌聲幹擾靈活周旋，攻守交鋒間盡顯智勇博弈。賽後參與者感歎這場"逐光"較量暗含深意——蒙眼者的果敢突圍與躲避者的機敏應變，恰如青年沖破桎梏的成長縮影，生動演繹了五四精神中革新求變的進取內核。

2、你畫我猜：畫筆間的默契

"你畫我猜"通過四人接力創作展現團隊協作智慧。每位畫者因理解差異形成風格跳躍的作品，執筆者在抽象詞彙轉化中需兼顧想象力與團隊默契，猜詞者則要在時間壓力下解讀多維信息。遊戲過程既鍛煉非語言溝通能力，又呼應五四精神倡導的創新思維——團隊成員通過接納差异視角突破認知局限，生動诠釋了新時代青年的協作智慧。

3、故事接龍：思維長龍的創意漂流

"故事接龍"爲同學們搭建創作舞台。從簡單起始句出發，團隊在驚險冒險與悠然生活間自由切換，既需接力構建故事框架，又能融入個人奇思妙想。遊戲不僅鍛煉思維敏捷性，更呼應新時代青年的曆史擔當——以創新思維回望曆史，爲文化傳承注入新活力。差异代際的創作者通過思維碰撞突破敘事定式，這種在集體創作中既保持個性又形成协力的過程，恰是當代青年協同創新能力的生動注腳。

4、名字大作戰：記憶與智慧的交鋒

"名字大作戰"中，同學們以創意代號構築身份防線。記憶妙手與战略專家展開攻防戰——前者精准捕捉對手代號，後者通過幹擾戰術制造記憶迷霧。热潮的五四知識搶答環節，同學們對曆史事件的精准應答，既展現知識儲備，更激活了"進步"內核：當搶答聲與團隊歡呼交織時，"團結"精神在場域中自然流動。遊戲通過代號記憶與呼喚，構建起獨特的集體認同紐帶，同學們在破解代號迷局與協作突圍的過程中，將五四精神具象化爲可感知的協作智慧與包容氣度。

5、南水北調：協作中的智慧傳承

"南水北調"壓軸登場，以水流爲紐帶激活工程思維。傳水初期，青年們因工具簡陋頻頻失手，卻在協作中催生創意解法——調整容器傾斜角度形成導流軌迹，用手作緩沖閥控制流速，將工程思維融入遊戲實踐。當水流最終穿越人鏈抵達終點，這場協作突圍不僅複現了南水北調的工程智慧，更將五四精神中的創新求變解碼爲可觸摸的青春實踐，恰是百年前先驅者攻堅克難精神的當代回響。

6、潑水節：水韻中綻放的狂歡與傳承

五四潑水狂歡以液態敘事激活青春記憶。水槍與水盆的戰術組合在操場鋪開戰略圖景——精准的遠程狙擊與近戰突襲形成攻守同盟，飛濺的水幕既是對抗的媒介，更是連接曆史的熱流。當水花掠過年輕面龐，那些閃避與追擊的瞬間，恰似五四先輩在時代浪潮中的破局身姿。青年們在戰術配合中解碼協作密碼：迂回包抄時的眼神交彙，水源共享時的信任傳遞，將"團結"精神具象爲可觸摸的水鏈。這場濕身儀式以當代青年的方式重寫曆史對話——每道抛物線都承載著進步基因，每次歡笑都激活著百年前的熱血代碼。

在這些充滿趣味與挑戰的遊藝中，同學們通過一個個精心設計的遊戲，不僅收獲了歡樂與友誼，更在潛移默化中感悟到五四精神的時代價值，完成了一場跨越時空的精神對話。