仰望星空，思緒在無垠中遊走

腳踏實地，法式于泥濘中堅定

康健與環境工程學院的追光者周蔚琛

用代碼搭建夢想的骨架

以數據編織出智慧的脈絡

在一次次實驗和挑戰中

靠近理想，也靠近那個更強大的自己

康健與環境工程學院團委科創部

推出“康健之星”訪談欄目

一同走近這些優秀的康健學子

探尋他們成長路上的點點星光

感受平凡歲月裏的特殊力量

周蔚琛

康健與環境工程學院2021級智能醫學工程4班本科生

主要經曆：

? 2024年全国大学生数学建模大赛广东省三等奖；

? 第九届全国大学生生物医学工程创新设计竞赛全国二等奖；

? 2023ISICDM Glioma Segmentation Challenge全国三等奖；

? MICCAI&SMRA Cerebral Artery Segmentation Challenge (CAS2023) Top 10 Team；

? 3rd Place, LISA Challenge (MICCAI 2024 Satellite Event), Task 2: Segmentation；

? 第十三届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛广东省二等奖；

? 第八届中国国际“互联网 +”大学生创新创业大赛广东省银奖；

? 深圳技术大学先进小我私家“工匠之星”二等奖；

? 深圳技术大学“研究与创新” 三等奖；

? “康健杯”院级篮球赛冠军；

? 发表聚会会议论文、SCI二区论文；

本科期間實習：深圳華大制造股份有限公司前沿技術X研發中心——大模型實習生

畢業去向：直博富山大學

一、本科時光：逐光而行的成長詩篇

1.階段性目標驅動興趣探索

周蔚琛大学期间通过设定阶段性小目标，围绕“提升自己” 逐步找到热爱偏向。

“我是在大學逐步明確目標的。除了設定長遠偏向，更重要的是在每個階段設立小目標，好比學好一門課程、參加比賽、提升某項技术。通過不斷實踐，我慢慢找到了真正熱愛的偏向。希望各人多學習、多實踐，在過程中發現自己的可能性。”

2.從嘗試到收獲

回顧大學四年，周蔚琛的經曆可以归纳综合爲：大一大二“廣泛嘗試尋找興趣”，課上課外學習多種知識，主動學習編程與機器學習，嘗試加入學校差异實驗室，打下一定基礎；大三進入“實踐期”，比賽、科研、實習、考研、申博多線並行；大四迎來“收獲期”，憑借積累乐成申請到境外留學。

一切的積累都是厚積薄發，如果沒有大一大二打下的學科基礎和大三的積極實踐，難以獲取如此經曆，一切來源于積累。

3.時間治理與平衡

各種項目和比賽一定會占據大學生活的大部门時間，讓我們來看看周蔚琛是如何平衡項目、比賽和學習的。

他說：“最重要的是先行動起來，拒絕空想和預設困難，许多事一旦開始，就會順起來。”

他認爲大學生活中的空閑時間有许多，這三項並沒有這麽難平衡。只要每周抽出一點原本無所事事的時間，去做感興趣的項目，慢慢積累經驗，效率就會提高，興趣也會增強。適當的優質項目和比賽自己也是一種學習方式，並不會妨礙課程的學習，反而讓人更專注。休閑時間也不會少，關鍵是是否能夠合理部署自己的時間。

4.實習絮語

周蔚琛在大三期間有一段很好的實習經曆——深圳華大智造科技股份有限公司的大模型實習生。周蔚琛就這一經曆做出了以下回覆。

如何獲得實習機會

周蔚琛分享到，他是通過求職軟件、企業官網和公衆號主動投遞，參加了多次面試，從與HR、面試官的交流中了解行業和崗位，再結合自身興趣做出選擇。

是否覺得影響考研

“是否影響考研，關鍵在于實習內容和個人部署。”周蔚琛分享到他的實習任務比較重，確實占用了一些時間，因此他在實習結束後才部署了複習時間。周蔚琛說他身邊也有同學在實習期間每天下班後堅持複習一段時間，複習效果與考研結果都很好，關鍵在于自律和規劃。

實習期間有何收獲

周蔚琛体现他在實習期間最大的收獲是拓展了行業知識和積累了技術能力，同時也建设了人脈。更重要的是，實習讓他對升學和就業的選擇有了更清晰的規劃，幫助他明確了未來的偏向。“從某種意義上說，實習經曆能夠幫助我們更好地理解工業界當前接纳的技術與實際需求，提升將技術结果轉化爲現實産品或解決方案的能力。”

二、申博與考研之旅：向科研深處漫溯

1.申博的決策動機與准備

提到申博這段經曆，周蔚琛從以下幾個方面進行了分享：

（1）決定走上科研這條路

周蔚琛分享到他走上科研的门路也不是早有預料，“是備考考研期間受到老師的鼓舞，才決定去嘗試的。”起初，他沒有很大的掌握。但是他還是堅持嘗試。慢慢的，逐漸有一些老師認可了他並且爲他提供了面試的機會。同時，他還認爲“通過多場面試可以不斷提高自己的表達能力和簡曆書寫能力，可以更好地梳理回覆問題的邏輯，從中可以越发明確你的動機、目標與自驅力的來源”，因此，他多聯系導師，努力准備，最後有了不錯的結果。

（2）爲升學做的准備

周蔚琛說因爲這次申請是臨時起意，所以只在演講PPT和簡曆上做了一些准備事情。演講內容和簡曆內容都是靠前幾年積累起來的經驗准備的。

他建議決定申請留學的同學盡早做准備，准備好優秀的語言成績、參加一些國際接軌的比賽、做一些與目標申請專業相近的研究事情。每個比賽都有參加的價值和意義，可以根據自己的偏向，選擇一些相關國際會議的附屬挑戰賽或Kaggle上的大型比賽。

（3）申請的關鍵要素

①“匹配度”：和導師在研究興趣、學術配景、過往經曆上的是否契合。

②面試中的表現：是否能清晰表達自己的研究興趣、展示你的思維方式和科研潛力。

③文書內容：建議盡量自己動手寫，這樣才气更好地表達出真實想法和風格。可以先多參考優秀範文，理清結構和邏輯，再結合自己的經曆和目標進行修改。（建議盡早與意向導師聯系，如果建设了开端聯系，導師可能會給出一些建議，甚至幫你潤色文書內容。）

④語言考試方面：部门學校雖然設定的最低要求是雅思6.5，但實際申請中往往更高的分數更有競爭力。

2.考研備考時間軸

衆所周知，備考中的時間部署是最重要的，我們來看看周蔚琛是如何部署他的複習周期的:

“五月實習前，我複習了一個多月，然後去實習直到九月開學。實習期間基本沒有複習，開學後就全力以赴繼續複習。十月，在老師鼓勵下決定申請留學，花了半個月收集信息。十一月完成雅思複習並考試，十一月底完成留學申請。接著繼續全力備考考研，直到考試。雖然時間部署比較緊張、複習內容有限，但我在報名時根據複習進度選擇了合適的學校，也充实發揮了已複習的內容，最終順利進入上海科技大學複試。”

這是周蔚琛的備考周期部署，僅供參考，同學們需要根據自己的學習要领進行適當調整。

3.備考期間的心態調節

備考期間的心態確實很容易被影響。周蔚琛認爲過度焦慮不行取，要學會適當取舍。

周蔚琛坦言道“考研備考確實很煎熬，但不必過度焦慮。只要每天堅持複習並認真投入，就能看到進步。當我偶爾焦慮時，我會喝杯奶茶，散散步放松心情，然後繼續複習。最重要的是凭据自己的目标和情况调整温习要领和进度，不要太过钻牛角尖，也不要与他人比力进度，学会適當取舍。”

4.適合在科研領域探索的人有哪些特質？

（1）有強烈的科研興趣和探索的欲望；

（2）能夠在較長時間內保持自驅力和耐心；

（3）對不確定性有一定的包容度，願意接受可能遇到的反複、挑戰和孤獨感。

周蔚琛還補充道“當然，在做這個決定之前，也需要綜合考慮一些經濟條件、家庭支持等外部因素，但最終起決定作用的，還是自己內心的堅定選擇。無論是繼續深造還是就業，最重要的是清楚自己的興趣所在，了解自己想成爲什麽樣的人，並爲此做出適合自己的決定。”

三、寫給未來的你

1.階段性目標驅動興趣探索

不要盲目跟風

要通過課程、科研項目、實習等多種方式去嘗試、去了解，找到真正能讓你投入進去、願意花時間鑽研的偏向。這種興趣是你的內在動力。

培養能力

最終決定你競爭力的，還是你真實的能力，包罗解決問題的能力、表達與溝通的能力、持續學習和適應變化的能力。這些能力需要在項目實踐、團隊相助、獨立思考中慢慢培養。

建设體系

需要有意識地建设自己的作品集或结果體系。無論你是深造還是實習就業，都建議在大學期間開始積累一些代表性的结果，可以是科研論文、開源項目、競賽成績、産品原型等。不僅能提升個人競爭力，也能幫助自己更清楚自己的成長路徑。

適度焦慮與嘗試

適度的焦慮，但不要一味的比較，注重自己的節奏和偏向。

大學階段是探索和積累的關鍵時期，也是爲未來打基礎的階段，希望各人都能多去嘗試、多去思考，在不斷探索中找到屬于自己的门路。

2.祝福

“希望各人能夠在成長的過程中不斷發現自我，找到適合自己的门路。未來充滿無限可能，祝你們前程似錦，勇敢追求夢想！”

勇敢追逐夢想，無懼風雨

目標爲引，行動破局，踏平成長途

願這份熱忱與積澱

化作星火照亮你我追夢遠方